Da das Lerchennest eine Elterninitiative ist, steht und fällt unser Kindergarten mit dem Engagement der Eltern. Die Eltern haben bei uns wesentlich mehr Aufgaben und "Pflichten" als in einem herkömmlichen Kindergarten, aber dafür auch deutlich mehr Gestaltungsmöglichkeiten und "Rechte".
Organisation der Elternbeteiligung
Unser Kindergarten wird von drei Vorstandsmitgliedern organisiert, die jedes Jahr von den Mitgliedern des Vereins gewählt werden und die ihre Aufgabe ehrenamtlich ausüben. Ihnen obliegt die Verwaltung des Kindergartens, also alle organisatorischen Fragen hinsichtlich Personal, Finanzierung, Haushalt, Aufnahme der Kinder etc.. Da die Buchhaltung bei einem Kindergarten unserer Größe eine sehr umfangreiche Aufgabe darstellt, die nicht geteilt werden kann, haben wir hierfür eine Hilfe eingestellt. Die Personalbuchhaltung erledigt IBPro.
Pro Gruppe werden jedes Jahr zwei Elternbeiräte gewählt, die neben ihrer eigentlichen Rolle als Vertreter der Eltern bei Problemen und Wünschen auch noch verschiedene andere, in der Geschäftsordnung unseres Vereins verankerte, Rechte haben.
Unterstützung der Erzieher bei organisatorischen Aufgaben
Mitwirkung bei internen Entscheidungen
Interessensvertretung der Eltern vor dem Vorstand und den Erziehern
Organisation von Festen (Laternenumzug, Weihnachtsspiel, Sommerfest, Abschiedsfeiern)
Jede Kindergartengruppe stellt zwei Elternbeiräte. Für jede dieser Gruppen wird der Elternbeirat am ersten Elternabend des Kindergartenjahres von den anwesenden Eltern in mindestens zwei Wahlgängen (1. und 2. Elternbeirat) in geheimer Abstimmung gewählt.
Zu tun gibt es genug - und alle helfen mit
Alle Eltern sind regelmäßig gefordert, wenn Reparaturen oder sonstige handwerkliche Arbeiten im Kindergarten anstehen und natürlich auch, wenn es darum geht, die gemeinsamen Kindergartenfeste zu gestalten. Es werden Fahrgemeinschaften organisiert, und im Krankheitsfall der Erzieher helfen die Eltern in den Gruppen aus.
Außerdem gibt es eine Reihe von Arbeitskreisen, in denen Eltern größere Aufgaben eigenverantwortlich abwickeln, z. B. die Entsorgung, die Gartengestaltung, den Einkauf oder die Bücherei.
Um das Angebot für die Kinder zu erweitern, organisieren die Eltern am Nachmittag verschiedene Kurse, wie z. B. Schwimmkurs, Turnen, Skikurs, Kreativkurs etc..
In folgenden Arbeitsgruppen können die im Rahmen der Elternbeteiligung erforderlichen Arbeitsstunden (pro Familie mindestens 35 Stunden pro Jahr) abgeleistet werden. Die Eltern haben freie Auswahl, müssen jedoch bei Überbelegung auf andere Arbeitsgruppen ausweichen.
| Arbeitsgruppe | Hauptaufgaben |
| Einkäufe | Einkäufe für den Kindergarten tätigen, z. B. Lebensmittel, Bücher, Spielsachen etc. |
| Garten | Gartenanlage und Vorgarten pflegen |
| Bücherei | Bücher einbinden, reparieren und katalogisieren |
| Entsorgung | Glasflaschen, Papier usw. entsorgen |
| Hausmeisterei | Räume und Spielgeräte warten, Bilder aufhängen, tropfende Wasserhähne reparieren etc. |
| Mittelbeschaffung | Kontakte akquirieren und pflegen, um die Finanzen des Kindergartens aufzubessern |
| Internet/Webseiten | Internetseiten erstellen und aktualisieren |
| Systemadministration | Administration der Büro-Infrastruktur (z. B. Computer, Netzwerk) |
| Veranstaltungen | Sonderveranstaltungen organisieren, z.B. Weihnachtsmarkt, Flohmärkte, Erste-Hilfe-Kurs |
| Nachmittagsbetreuung | Montags während des Team-Meetings übernehmen Eltern die Betreuung der Kinder |
Enger Austausch
Der Kontakt zwischen Eltern und Erziehungspersonen bzw. Eltern untereinander wird gefördert durch Elternabende und Eltern-Stammtische, die in unregelmäßigen Abständen stattfinden.
Für Fragen, Probleme und Anregungen sind die Erziehungspersonen jederzeit ansprechbar bzw. kann ein Gesprächstermin kurzfristig vereinbart werden. Die Eltern werden durch Aushänge an unserer Pinnwand oder bei den einzelnen Gruppen darüber informiert, was für die nächste Zeit geplant ist.
Unser Ziel ist es, zwischen Eltern, Team und Vorstand eine Atmosphäre des Vertrauens zu schaffen, die es möglich macht, Probleme jederzeit offen anzusprechen und gemeinsame Lösungswege zu finden.
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